![]()
Już po raz piąty miłośnicy poezji księdza Jana Twardowskiego spotkali się
„ W
świecie, w którym świat się świata boi,
Ukryj mnie w spokoju paradoksów Twoich …”
( ks. Jan Twardowski „Wszystko ważne”)
Twórczość poety reprezentuje nurt poezji religijnej, ale jest to poezja
odmienna od znanej nam, niezwykle oryginalna, propagująca model wiary
radosnej, bliskiej człowiekowi.
Coroczne spotkania młodzieży w ZSP Nr 2
służą nie tylko propagowaniu poezji księdza Twardowskiego w
dzisiejszym świecie zarażonym pesymizmem, relatywizmem i niewiarą. Pozwalają
młodym ludziom na chwilę refleksji, zadumy, odkrywanie siebie oraz świata w
kontekście uniwersalnych wartości.
W dzisiejszym świecie wiersz religijny może wydawać się zbyt słaby, zbyt
zagłuszony innymi treściami, ale
licznie przybyła na konkurs młodzież udowadnia, że są odbiorcy, którzy
szukają w poezji nadziei, prawdy, autentyzmu.
Konkurs obejmował dwie kategorie: recytatorską i plastyczną. Uczniowie
przedstawiali własną interpretację wierszy ks. Twardowskiego oraz dokonywali
wizualizacji plastycznej wybranych utworów poety. W bieżącym roku do udziału
w kategorii plastycznej zaproszono uczniów gimnazjów naszego powiatu.
Patronat nad Konkursem objęło Starostwo Powiatowe w Krasnymstawie, które
było także fundatorem nagród dla zwycięzców.
Laureatami tegorocznej
edycji konkursu zostali:
kategoria recytatorska: I miejsce: Barbara Grzeszczyk z II LO w Krasnymstawie II miejsce: Żaneta Kozłowska z I LO w Krasnymstawie III miejsce: Aleksandra Mazurkiewicz z I LO w Krasnymstawie
Wyróżniono: Aleksandra Janeczek z II LO w Krasnymstawie
Milena Mazurek z I LO w Krasnymstawie
Kategoria plastyczna- szkoły ponadgimnazjalne: I miejsce: Marcin Pawlas z ZSP Nr 2 w Krasnymstawie II miejsce: Ewelina Anna Jaworska z I LO w Krasnymstawie III miejsce: Ewelina Antoniak z I LO w Krasnymstawie
Wyróżniono Monikę Witek z ZSP Nr 2 w Krasnymstawie i Aleksandrę Liśkiewicz z
I LO w Krasnymstawie
Kategoria plastyczna- gimnazja:
Kolejne spotkanie z poezją księdza Twardowskiego już za rok.
![]() ![]()
|
Newsletter | ||
|
|||